Este último año, Fran tiene algunas actividades terapéuticas una hora por día, en casa, (estimulación cognitiva), los lunes y miércoles con Tere y  fuera de casa (psicopedagogía), martes y jueves, con Andrea. El viernes viene Agus, que es diseñadora gráfica y artista plástica y trabaja dos horas con Fran.

A la tarde vienen Gaby y Nico, sus AT (acompañantes terapéuticos) de lunes a viernes por dos horas. Entrena tres veces por semana en el gimnasio y dos natación.

Las actividades con ellos son recreativas y de socialización. Estoy segura de que es el momento del día que más disfruta, aunque a veces  está irritable y pelea un poco con ellos. Es parte de la tarea de Gaby y Nico, ayudarle a gestionar las emociones.

Pintamos generalmente temprano a la tarde (antes que lleguen Gaby o Nico) o cuando terminan sus actividades… y a veces los fines de semana.

Al principio de la cuarentena lo hacíamos más regularmente, todos los días a las 18 hs y también nuestras rutinas de entrenamiento  a las 11 hs. Con estas actividades  pudimos sobrellevar bastante bien el encierro.

Estas rutinas conforman su agenda diaria, que  armamos gráficamente y colgamos en una pizarra de comunicación, con los meses, semanas, días  y horarios, y las actividades fijas y los espacios para los posibles cambios. A veces la usamos más, a veces la olvidamos. Pero cuando Fran está ansioso, porque hay algún cambio o no sabemos bien que vamos a hacer, recurrimos a la agenda!

Estamos intentando incorporar más horas de trabajo y propuestas gráficas. Volver a las plataformas digitales y retomar el uso de la compu, la tablet, el celu, como herramientas para alcanzar objetivos, desarrollar productos/producciones. Darle sentido a ese trabajo, establecer metas, elaborar proyectos. Que Fran entienda por qué y para qué trabajamos y se entusiasme, se comprometa y disfrute el proceso.

Queremos que las producciones de Fran, tanto plásticas, gráficas o artísticas, tengan sentido para él . Que cuando le presentamos una propuesta, sea interesante, motivante, que despierte su mejor actitud y estimule sus aptitudes y capacidades.

Las propuestas tienen que tener un por qué  y para qué explícito,  que le permita a Fran entender el sentido más profundo del trabajo: el de auto configurarse. Hacer, crear, crecer…

El trabajo supone la oportunidad de ser libre y responsable, desplegar la creatividad como herramienta transformadora, con el compromiso de hacer mejor el mundo, elegir el esfuerzo convertido en valor, desde la gratitud por el regalo de la vida.

En el trabajo se juega la dignidad al buscar el sentido a las situaciones vividas, afianzando la identidad, en pos de la autorrealización y la autotrascendencia de los seres humanos, de todos ellos, en este mundo neurodiverso!